“刚才，我是说在来这里的路上，我一直在想你说的那几个要素。第一点是确立清晰的目的以及共同的理念和目标，其实我觉得这些都是在说如何激发队员的热情，这些给团队的存在赋予一定的意义，指明一定的方向。

  “第二点，提高并充分发挥技术能力，这是为了实现目的服务的。第三点，一个人的智慧永远比不上一群人的智慧，这一点实际上是在强调团队的和谐，强调协同配合。你还醒着吗？”

  “我当然醒着了。”

  “那就好。反正我现在觉得，‘一个人的智慧永远比不上一群人的智慧’实际就是说，如何把个人的技能转变为团队的技能。我从前一直没搞明白，其实，一支优秀的团队之所以能

那么出色，是因为团队把所有的个人技能都结合在一起，形成了一整套新的技能，也就是团队技能。而独善其身的人永远也不可能获得团队技能。”

  “非常正确，”韦瑟比说，“你刚开始说的想法也是正确的，它强调的的确是和谐。不仅如此，你还认识到这里面同时蕴涵着协作的意思。一个整体不仅仅是几个部分的简单拼装。

  就像你这辆车的两个车前灯一样。如果你盖住其中的一个，那另一个最远能照多远？就算500英尺吧。但是如果你同时亮着两盏灯，每盏灯的照明范围仍然是500英尺，情形又会怎样呢？这两盏灯能同时把500英尺以内的东西照得非常清楚，而光线可达的范围更广，最远大概能照到800英尺远。从500英尺到800英尺，这中间有300英尺的距离，而这段距离只有在两盏灯同时点亮的时候才能照得到。这两盏灯实际上是可以相互吸取能量的。我不知道这里面的原理到底是什么，但事实确实如此。”

  “我也不太清楚它们的工作原理。”艾伦说，“你也知道，我从前被解雇就是因为我不是一个合格的队员。我和杰德·布思一样。我猜我个人发出的光亮可以照到600英尺远的地方。比其他那些只能照到500英尺远的人要好一些。但是我对他们没有一点帮助。我不会

和其他任何一个人一起发光，所以我们当中没有一个人能达到800英尺远的地方。”

  艾伦停顿了一下，接着说道：“想想真有意思，一支五年级冰球队竟然和业务团队之间有那么多的相似之处。”

  “团队就是团队，艾伦。业务团队可能比体育团队更擅于处理某些问题，反过来也一样，但归根结底，团队就是团队。”

  艾伦答道：“体育团队总的来说似乎比业务团队更好理解也更成型，至少五年级以上的高级别体育团队是这样的。不过，不管怎么说，和我刚来这里的时候相比，我们的冰球队在许多地方都有了很大的提高。”

  “体育团队的历史更长，对所有这些团队规则也更熟悉一些。所以，艾伦，我猜它们在这方面确实有优势，”韦瑟比说，“总的来说，它们在成绩评定和信息的传递及反馈上做得更好一些。